本网讯　12月5日，学校发出通知，颁发2023年“陈熹奖学金”，全校共有44名同学荣获该奖项。　　1998年和2003年，在东莞市投资置业的香港太平绅士陈熹先生先后两次捐赠50万元合计100万元善款，在我校设立“陈熹奖学金”，专门奖励各院系品德良好、学业优秀，综合排名第一的学生。多年来，该奖学金每年颁发一次，持续鞭策着历届青年学子修德进学，在思想建设和学业道路上不断取得优异成绩。获奖名单见校办（2023）35号文《关...

　　本网讯　第十七届中华杯全国日语演讲比赛华南赛区决赛近日在广东外语外贸大学举行，外国语学院2020级日语专业1班李采铃同学荣获三等奖。　　本次大赛对促进中日两国的人文交流和传统友谊具有积极意义，同时对增强中国大学生学习日语的积极性具有推动作用。外国语学院表示将继续鼓励同学们充分借助中华全国日语演讲比赛等平台，提高日语实战能力，为中日文化交流做出贡献

12月2日国家主席习近平向2023年“读懂中国”国际会议（广州）致贺信贺信中他希望与会嘉宾为促进中国与世界交流合作实现共同发展繁荣推动构建人类命运共同体贡献力量　　习近平主席的贺信，让本次国际会议更加引起热烈反响。而作为会议的配套活动，由中国国家创新与发展战略研究会、国家地理联合央视网•秧纪录、北京师范大学艺术与传媒学院、中国纪录片网、纪录中国共同组织的第三届“读懂中国•新青年看中国”中外短视频征集展...

　　本网讯　近日，由广东省教育厅主办的广东省大学生学科竞赛暨2023年第15届全国大学生广告艺术大赛广东省分赛颁奖活动在广东科贸职业学院举办，美术学院视觉传达设计专业师生获全国赛区二等奖1名、广东赛区一等奖3名、二等奖1名、三等奖1名，教师董业子获颁优秀指导老师。　　据悉，全国大学生广告艺术大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会、教育部高等学校新闻传播类专业教学指导委员会共同主办的全国高校文科学...

　　本网讯　12月2日，由中国青少年科技教育工作者协会主办，西华师范大学和中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专业委员会共同承办的第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛落下帷幕。来自我校教育科学学院的4名选手在决赛中敢打敢拼，最终荣获3项一等奖，为学校争得了荣誉。　　经过初赛教学设计、科学活动方案、视频录课三环节的选拔，张晨辉、何姿洁、黄鸿杰、徐君美等4位同学进入决赛，他们分别由赵书栋、...

　　近日，2023年公布全国大学生电子设计竞赛获奖名单，我校喜获佳绩，共有三支队伍获省一等奖、四支队伍获省二等奖、十支队伍获省三等奖。值得一提的是，其中由电子与电气工程学院（以下简称电子学院）的王培佳、宋奕彤和杨采妮三名同学组成的队伍获得全国二等奖、省级一等奖的好成绩。从左至右为王培佳、杨采妮、宋奕彤　　荣誉的背后，是学校和二级学院毫无保留的支持，是指导老师悉心指导和帮助，更是参赛学生持之以恒的奋...

志愿在心中青年在行动11月16日至18日第四届世界广府人恳亲大会在我市成功举行 全球60多个国家和地区的1000多名广府乡亲相聚一起叙乡情，促团结共谋广府美好发展为助力大会顺利开展我校派出58名志愿者提供礼仪迎宾及后勤保障服务他们以纪律严明、认真负责的态度展现了砚园风采在大会现场志愿者的身影活跃在各个角落他们身穿蓝色志愿服面带微笑积极维护会场秩序以饱满的热情为嘉宾提供帮助和引导服务礼仪志愿者身着白色礼裙落落大...

　　在我国，有这样一支青年人才队伍，始终奔赴在祖国最需要的地方，活跃在基层实地一线，如一颗颗种子播撒在祖国大好河山，落地生根。他们发挥专长、迎难而上、倾情奉献，用青春的智慧和力量收获实践的累累硕果，他们便是由中央组织部、共青团中央主管的“博士服务团”。而我校经济与管理学院的田苗老师正是其中的一颗“种子”，现今她扎根的地方，在海南！出发——向海南去！　　2023年的春天，于田苗而言，是一个特殊难忘的...

金秋十月 烟雨杭州万涓成水 奔涌成潮运动健儿们相聚钱塘江畔 奏响逐梦华章杭州第四届亚残运会于10月28日圆满闭幕我校体育与健康学院的杨博老师作为唯一一位代表广东省的乒乓球技术官员受邀前往杭州担任了本次亚残运会的乒乓球技术官员为这场体育盛事贡献砚园力量让我们一起走进杨博老师与亚运故事吧一条“意外”的短信，一次特别的经历　　2023年5月，一条“意外”短信让杨博老师瞬间感到惊喜。“受2022年第19届亚运会拱墅运河...

千帆竞发 奋楫者进在我们身边 有这样一群人他们用行动诠释青春是用来奋斗的让我们走近榜样走近2021-2022年度国家奖学金获得者聆听国奖学子之声陈潼颖政法学院、知识产权学院2020级思想政治教育　　她心怀热爱，在各类比赛中不断突破自我；在学生工作中热心服务，传递温暖；在学习生活中保持乐观，充盈自身精神。她是2021-2022年度国家奖学金的获得者陈潼颖，在时间的沉淀下，她朝着目标，步履不停，硕果丰满。用热爱定义探索的...